lehren — conjugaison en allemand
enseigner
Indicatif
Präsens Régulier
Le präsens est le présent par défaut pour les faits, les habitudes et les projets à court terme. L'allemand n'a pas d'aspect continu de la même manière que l'anglais, donc une seule forme couvre souvent à la fois "je travaille" et "je suis en train de travailler" lorsque vous ajoutez un adverbe de temps ou un contexte.
Ich arbeite heute im Homeoffice. — I am working from home today.
| Pronom | Allemand | Français |
|---|---|---|
| ich | lehre | je enseigne |
| du | lehrst | tu enseignes |
| er/sie/es | lehrt | il/elle enseigne |
| wir | lehren | nous enseignons |
| ihr | lehrt | vous enseignez |
| sie/Sie | lehren | ils/elles enseignent |
Präteritum Régulier
Le prétérit est un passé narratif, courant dans l'écrit et dans le discours du nord, tandis que les locuteurs du sud s'appuient sur le parfait dans la conversation. Les verbes sein et haben conservent leur prétérit même lorsque l'on évite autrement le prétérit.
Er war müde, aber er hatte keinen Kaffee mehr. — He was tired, but he had no more coffee.
| Pronom | Allemand | Français |
|---|---|---|
| ich | lehrte | je enseignai |
| du | lehrtest | tu enseignas |
| er/sie/es | lehrte | il/elle enseigna |
| wir | lehrten | nous enseignâmes |
| ihr | lehrtet | vous enseignâtes |
| sie/Sie | lehrten | ils/elles enseignèrent |
Perfekt Régulier
Le Perfekt est le passé courant pour les événements terminés : auxiliaire haben ou sein plus le participe, avec sein pour la plupart des verbes de mouvement, d'arrivée/de départ et certains verbes de changement d'état.
Wir sind rechtzeitig angekommen und haben gefeiert. — Nous sommes arrivés à temps et avons fêté.
| Pronom | Allemand | Français |
|---|---|---|
| ich | habe gelehrt | je j'ai enseigné |
| du | hast gelehrt | tu tu as enseigné |
| er/sie/es | hat gelehrt | il/elle il/elle a enseigné |
| wir | haben gelehrt | nous nous avons enseigné |
| ihr | habt gelehrt | vous vous avez enseigné |
| sie/Sie | haben gelehrt | ils/elles ils/elles ont enseigné |
Plusquamperfekt Régulier
Le Plusquamperfekt est le plus-que-parfait : il marque ce qui avait déjà été complété avant un épisode passé ultérieur dans le même récit.
Sie war schon gegangen, bevor er ankam. — She had already left before he arrived.
| Pronom | Allemand | Français |
|---|---|---|
| ich | hatte gelehrt | je j'avais enseigné |
| du | hattest gelehrt | tu tu avais enseigné |
| er/sie/es | hatte gelehrt | il/elle il/elle avait enseigné |
| wir | hatten gelehrt | nous nous avions enseigné |
| ihr | hattet gelehrt | vous vous aviez enseigné |
| sie/Sie | hatten gelehrt | ils/elles ils/elles avaient enseigné |
Futur I Régulier
Le futur I est utilisé pour les prédictions, les promesses fermes et aussi pour exprimer une probabilité concernant le présent dans le langage courant allemand. Dans la conversation quotidienne, on utilise très souvent le présent avec une expression temporelle à la place.
Morgen schneit es, sagt der Wetterbericht. — Tomorrow it will snow, says the weather report.
| Pronom | Allemand | Français |
|---|---|---|
| ich | werde lehren | je enseignerai |
| du | wirst lehren | tu enseigneras |
| er/sie/es | wird lehren | il/elle enseignera |
| wir | werden lehren | nous enseignerons |
| ihr | werdet lehren | vous enseignerez |
| sie/Sie | werden lehren | ils/elles enseigneront |
Futur II Régulier
Le Futur II (werden + participe + haben/sein) désigne une action qui sera achevée avant un moment ultérieur et peut également exprimer une supposition selon laquelle quelque chose doit déjà s'être produit.
Bis Freitag werde ich alles gepackt haben. — By Friday, I will have packed everything.
| Pronom | Allemand | Français |
|---|---|---|
| ich | werde gelehrt haben | je j'aurai enseigné |
| du | wirst gelehrt haben | tu tu auras enseigné |
| er/sie/es | wird gelehrt haben | il/elle il/elle aura enseigné |
| wir | werden gelehrt haben | nous nous aurons enseigné |
| ihr | werdet gelehrt haben | vous vous aurez enseigné |
| sie/Sie | werden gelehrt haben | ils/elles ils/elles auront enseigné |
Subjonctif
Konjunktiv II Régulier
Le Konjunktiv II est le mode de la politesse, des clauses conditionnelles contraires aux faits et des opinions rapportées. À l'oral, würde + infinitif remplace souvent des formes plus rares basées sur le prétérit.
Könnten Sie mir bitte helfen? — Pourriez-vous m'aider, s'il vous plaît ?
| Pronom | Allemand |
|---|---|
| ich | lehrte |
| du | lehrtest |
| er/sie/es | lehrte |
| wir | lehrten |
| ihr | lehrtet |
| sie/Sie | lehrten |
Autres formes
Imperativ Régulier
L'impératif utilise les formes du commandement du du, ihr et Sie ; la forme informelle du supprime le -st du présent pour de nombreux verbes forts, et les verbes à préfixe séparables placent le préfixe à la fin.
Mach bitte schnell, der Zug fährt gleich ab. — Please hurry, the train is leaving soon.
| Pronom | Allemand |
|---|---|
| du | lehre |
| ihr | lehrt |